來源:法新社

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筆者最近在旺角佔領區支持學生運動,期間有不少上年紀的人士與學生「挑機」(爭論),指責學生的行為對社會帶來壞影響。其實兩代人的主要爭論重點在於價值差異,上一輩人總是希望用過去的思維價值說服學生,他們認為現時社會已經很美好,問題只是學生搞出不少麻煩。筆者不打算主力描寫他們的對話內容,反而會著重分析他們的價值觀。

對「現實」的理解不同

爭論過程中,老一輩常常要求學生及支持者要認清現實,現時他們的行動會影響一些人的生計,又指要理解中國政府的施政,香港是靠中國的經濟支持才會發展得如此好,不能這佔領的手法威脅中國政府,但是當學生及支持者問他們提供事實數據時,如有多少人的生計真的受到影響?自由行對香港GDP有多大貢獻?他們卻啞口無言,這樣好明顯兩者理解的「現實」是不同的。

老一輩人提倡的「現實」是指向現時社會環境妥協,有不少人都承認香港存有問題,但是他們認為社會是不能改變的,所以學生需要改變自己以融入社會,這才是符合他們的「價值觀」,他們的對錯標準是以妥協為準則,妥協就是對,不妥協就是錯,他們不會重視數據,資料,因為他們是主觀角度分析事物。而學生及其支持者則認為「現實」是指一些客觀的事實,以事實,數據作為對錯準則,現時社會有很多問題,源於政制的不足,所以才會進行佔領行動,這是以客觀事實來分析,兩者分析事物的楚礎在本質已經有很大差異。

著重現今還是將來?

筆者發現老一輩人士經常說「就算邊個上台都冇用」這一種論調,來合理化現時香港政府的問題,他們常常會說現時香港也有自由,為何要逼香港及中國政府呢?當在場學生與支持者反駁他們,他們在維護自己的自由,避免將來會完全失去自由,不過老一輩卻會說:「你估將來冇自由?有咩證據?至少宜家仲有,將來既事冇人會知。」

從以上對話可以分析他們價值觀的不同,老一輩人著重現時的社會成就及利益,抱有一種害怕改變的想法,認為現時社會比他們年輕時好得多,彷彿現時學生的行動會破壞他們的工作,利益等,又指不論做甚麼抗議皆不能改變政府,這無異是一種實利的主張,實際利益大於一切,他們不想了解將來會如何發展,只想維繫現時已有的利益,在他們心目中民主,人權,價值比不上現有的成就,也不相信學生可以改善社會問題。

但學生正是抱有相反態度,他們注重自己的將來及維護已有價值觀,有一名支持者曾說:「現時不發聲,將來不能發聲。」,因為現時學生相信自己的行動是會影響將來社會發展,不論是如何困難亦需要做,他們行動背後是象徵他們知道社會並不會一成不變,只要保持追求理想價值,就足以影響社會,就算理想不能馬上達到,亦要一直追求理想,理想提供改變現實的方向。

「所有現存的主流思想都是等待被打破」,香港人一直以金錢至上,利益行先的態度處世,所以才會令香港價值流於功利,實用的層面,當有一班抱有理想的學生打算打破這種社會價值,他們卻出來指責學生的行動,但是社會潮流不會因為個人的不滿而停止。筆者在此只想向老一輩人士指出,過去已經被你們賣掉,你們還賣掉我們的將來嗎?